Campañas de conciencia y compromiso social a traves de las redes sociales.
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Tucuman … “PROYECTO DE VIDA EN UNA ESCUELA RURAL”
Proyecto Institucional y Social ”DERECHO A LA VIDA”.
En la escuela rural de la provincia de Tucumán se llevó a cabo en el mes de mayo, un proyecto pedagógico sin antecedentes algunos. Intervinieron, alumnos, docentes, no docentes, madres, profesionales del INCUCAI y de hospital de Niños de Tucumán.Este trabajo tuvo como objetivo principal informar y crear conciencia de la importancia de la donación de órganos como también de la donación de CELULAS PROGENITORAS HEMATOPOYÉTICAS (CPH), como un acto desinteresado y solidario, con el cual se pueden salvar vidas.
- El equipo de colecta llegó al establecimiento escolar en una ambulancia del Banco de Sangre. El procedimiento fue realizado en el salón de usos múltiples de la escuela .
Los niños de 6º grado ,sus alumnos, investigaron con material educativo provistos por el INCUCAI. Se realizaron debates y exposiciones para toda la escuela. La expereriencia culmino con la realizacion de una cartilla informativa que fue entregada a la comunidad educativa.
El proyecto fue presentado a las autoridades educativas provinciales para que estendieran la experiencia a nivel provincial. Las autorizades promovieron su presentacion. Es asi como fueron seleccionados para representar a la provicia de Tucuman en un proyecto educativo nacional.
“PARLAMENTO INFANTIL NACIONAL Misiones 2009″
La Directora de Educación Primaria, Elsa Rogero recibió la visita de la Referente Provincial del Programa Nacional de Escuelas Solidarias, Lilian Medina, docentes y alumnos de las escuelas 271 de Los Villagras y Nuestra Señora del Milagro, quienes representaron a Tucumán en el Parlamento Nacional Infantil Misiones 2009. En la ocasión, le explicaron sus investigaciones y los motivos que los llevaron a realizarlas, además de compartir anécdotas y experiencias vividas durante el encuento. Allí, los estudiantes de nivel primario, agrupados en comisiones de acuerdo a la temática, expusieron sus ante-proyectos y debatieron junto a sus pares de otras provincias distintas problemáticas vinculadas a Salud, Educación, Derecho a la Vida, Higiene, Ecología y Medio Ambiente. Tras intensas jornadas de diálogo, aprendizaje, y enseñanza, en las que los niños se pusieron en el rol de parlamentarios, el trabajo en comisiones fue sometido a votación, con la expectativa de ser aprobados y llevados al Parlamento Nacional. Esta actividad, organizada por el Ministerio de Educación y la Secretaria de Cultura y Comunicación de la Nación, reunió a más de 250 alumnos de todo el país.